新中考來了|英語:類比卷不宜做太多,多讀國外青少年英語雜誌

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摘要:2021年上海中考進入倒計時衝刺階段。今年是新中考首年,中考總分將從630分調整為750分。上海約有8萬考生在經歷了緊張、充實的備考階段後,即將自信滿滿走入考場。考前,文匯報邀請青少年心理專家以及各個學科教研員,為考生提供心理疏導,以及各學科實用答題指導。近年來,上海市英語中考的作文命題有將上述集中類型進行綜合的趨勢。

2021年上海中考進入倒計時衝刺階段。今年是新中考首年,中考總分將從630分調整為750分。上海約有8萬考生在經歷了緊張、充實的備考階段後,即將自信滿滿走入考場。

考前,文匯報邀請青少年心理專家以及各個學科教研員,為考生提供心理疏導,以及各學科實用答題指導。

只要終點未到,便要全力奔跑!相信通過保持積極心理狀態,加上將平時所學盡力發揮,同學們在中考時能鎮定自若、踢好“臨門一腳”!

中考筆試在即,每年大家幾乎都會問“考前最後一段時間,我們還能做些什麼?”其實,每個學生的情况都不一樣,我們很難找到一條普遍的規律。

針對如何備考,如果要一定要給一些建議,我想談談以下幾個方面:

衝刺階段不建議做太多模擬試卷

要認識自己,尤其是清楚自己的弱點。首先,需要有一個科學的量測工具,也就是一份試卷。各區縣的類比考卷的質量是毋庸置疑的,但其中很多試卷的難度在0.70-0.75之間,而中考試卷的難度一般在0.80-0.85之間,中考試卷明顯簡單。囙此,衝刺階段不建議大家做太多的模擬試卷。

那麼,如何進行科學的自我檢測?建議學生開展專項的自我檢測,內容一般包含聽力、詞彙、語法、閱讀等。例如,要瞭解自己的詞彙知識,最簡單的方法是默寫考試手冊裏的詞彙。主要是容易拼寫錯誤或者容易混淆的單詞,如achieve,believe,receive。

中考要考核的往往是詞彙理解和運用能力。檢測詞彙的理解和運用水准,主要包含詞性變化、單詞搭配、一詞多義、近義詞辨析等。考生可以嘗試用聯想的詞彙複習法,在話題脉络下盡可能多地寫出自己知道的單詞,這樣對閱讀理解和寫作會有益處。例如,描述人物情感的形容詞,疾病類的名詞,有關交通出行類的動詞等。

除了詞彙,還可以選擇難度適當的語篇自我檢測閱讀理解能力。在閱讀語篇的過程中,考生可以圈畫或標識語篇中的重點知識,而不是一味做題目。中考語篇涉及話題一般包含學校生活、休閒娛樂、學習活動、旅遊、志願服務等;語篇知識包括話題、篇章類型、寫作目的、結構知識、詞彙、語法知識等。

對考核目標要了然於心

考核目標决定了考核重點,所以我們要充分瞭解考核目標。上海市中考英語命題依據是《上海市初中英語學科基本要求》和《上海市初中英語課程終結性評價指南》(俗稱考綱),後者明確指出“中考旨在評估學生的英語基礎知識和運用英語進行交際的能力”。語言知識考查主要是學生對常用語音、詞彙、基礎語法和常用語言功能的識記理解和應用。語言運用能力考查主要是口頭表達和寫作。

今年5月29日進行的上海市初中英語學業考試(聽說部分)主要考核了語音知識和能力,交際應答能力,聽後複述的能力以及根據話題或者情境自由口頭表達的能力。接下來的筆試部分試卷結構沒有太大的變化,但是將删减部分考核內容,例如,語音辨識、交際(功能)應答等。

閱讀能力考核仍然占考試最大比重,所以考生需要把握閱讀考核的題型和目標。

2021年閱讀考核題型沒有變化,閱讀有四個篇章。

A篇通常是應用類語篇(非連續性文字),題目的考核目標主要包含關鍵資訊獲取,資訊加工處理(篩選、排序等),推測隱含意義,歸納主旨大意,把握寫作目的等;

B、C篇主要考查具體篇章脉络中的詞彙運用能力;其中考核重點涉及篇章結構或邏輯關係的詞彙運用,概括文章主旨大意和對主要人物的評估等內容。考生尤其要關注中頻詞彙的辨析,如provide,protect,pretend等。建議考生歸納整理歷年中考的題目選項。

D篇是閱讀回答問題,一共六道題,主要考核獲取資訊,處理資訊並進行書面表達的能力。其中較難的題目涉及推測原因或者結果,歸納大意,評估人物或者事件。

作文寫作和閱讀可適當準備資料

中考的閱讀選篇有很大偶然性,很難找到選篇的出處。但基本原則是,選篇話題一般貼近學生的經歷,符合學生的年齡和心智特點。選篇一般包含應用文(廣告、遊記、影評或書評等),說明文,記敘文或散文等。建議大家多閱讀一些國外青少年英語雜誌,從國內的青少年英語書籍、雜誌或者報紙選篇的概率不大。

英語作文一般有命題、半命題、材料作文和任務寫作等。近年來,上海市英語中考的作文命題有將上述集中類型進行綜合的趨勢。或許你會看到圖片資料,文字說明和命題三個要素出現在一個寫作任務裏。關於中考英語寫作,希望大家抓住題目要求裏的關鍵字,即“結合你的生活學習經歷,談談你的感受或體驗”。所以,奉勸大家不要去猜題或押題,注重寫作資料的積累。

高分作文具有以下的特徵:有個性、有內容、有思想。建議考生整理以前寫作的作文,材料準備要少而精。减少或避免公式化的表達,例如:As we all know,…;There is no doubt that…;As the saying goes,…等。思考一個問題:What makes you different from others?考場作文應該是內容詳實、個性鮮明、語言簡潔、清新自然。

作者:黃浦區教育學院初中英語教研員周加有

編輯:張鵬

責任編輯:樊麗萍薑澎

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