教育部發佈重磅檔案,信息量很大…

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摘要:河南大學教授郭橋說:“校外培訓以掙錢為目的,不顧人的全面發展,且往往存在虛假宣傳、包裝過度,此弊端也;可以彌補學校課堂教學的不足,例如缺乏針對性,此其利也。”鄭州市金水區優秀教師、河南省實驗小學十佳教師潘志永認為:“這是從國家層面專門成立規範、領導、監督校外教育培訓機構的官方機构或部門。將對今後各個層級的校外教育培訓機構的規範化發展起到良好的引領作用和監督作用,是校外培訓發展中的一件大事、好事。”

河南大學教授郭橋說:“校外培訓以掙錢為目的,不顧人的全面發展,且往往存在虛假宣傳、包裝過度,此弊端也;可以彌補學校課堂教學的不足,例如缺乏針對性,此其利也。”

而對於校外教育培訓監管司成立的目的,河南省青聯委員、鄭州東楓外國語學校副校長、鄭州市優秀班主任呂鵬飛認為:“近年來,習近平總書記一直重視兒童健康(近視、鍛煉時間、睡眠)和發展規律,此次校外教育培訓監管司成立,再次表現出國家重視兒童成長發展規律,關心兒童發展質量,促進兒童健康成長的决心,有利於規範指導校外培訓機構、防止‘知識學習’方面的嚴重內卷、促進兒童全面發展等。同時,也再度表明了,國家重視家風建設,重視兒童覈心素養發展,重視兒童理想信念教育。”

校外教育培訓監管司成立後,從校內教育角度來講,對校外培訓發展會產生什麼樣的影響?

鄭州高新區朗悅慧外國語中學教學校長袁豔磊說:“教育部成立校外培訓監管司强化綜合執法、綜合治理,促進校外培訓在監管中得以規範,在規範中得以轉型,在轉型中得以重新定位,在重新定位中健康發展,最終服務於學校教育減負增效,服務於學生興趣特長發展,服務於立德樹人根本任務。”

“今後,我國對校外教育培訓機構的監管,將會從‘有人管’到‘有專人管’,從‘用人管’到‘用法律法規管’,不得不說是法治的進步,也必將會帶來教育的進步。”河南省實驗中學語文高級教師、河南省特級教師、河南省優秀教師宋文峰說。

鄭州市金水區優秀教師、河南省實驗小學十佳教師潘志永認為:“這是從國家層面專門成立規範、領導、監督校外教育培訓機構的官方機构或部門。將對今後各個層級的校外教育培訓機構的規範化發展起到良好的引領作用和監督作用,是校外培訓發展中的一件大事、好事。”

家長們如此瘋狂給孩子報班,是“傳說”中的老師課堂上不好好上課嗎?

對此,國家高級教師、鄭州外國語學校楚天義老師說:“有些人始終認為補課風行是因為老師課堂上不講,逼迫學生課後補課。有沒有這種情況呢?我不清楚,但我周圍的同事是不存在這種情況的,有些同事不但不存在上課不講,甚至下課都要把學生叫到辦公室上課。就我個人而言,我是反對校外補課的,因為我認為完全沒必要,利用好課堂四十分鐘是綽綽有餘的。學生也不想補課,那怎麼會出現如此龐大的補課市場呢?有需求就有市場。誰有需求?家長!怕自己的孩子比不過別人,看別人的孩子在補課就讓自己的孩子也去補課。我曾經問過幾個補課的學生補課效果如何?答曰收效甚微。那為何要去?因為爸媽交錢了。有些學生連自己的薄弱環節在哪都不清楚就盲目補課,結果可想而知。”

圖片來源於網絡

6.“高壓校外培訓”,家長會是一片叫好聲嗎?

國家此次重磅出手整治校外培訓,頂端新聞記者也採訪了一些家長,來看他們怎麼說。

“教育部成立校外教育培訓監管司,負責校外培訓的監管工作。作為兩個孩子的家長,特別是也報了不少校外興趣班的家長來講,這個監管特別重要。”鄭州市聚源路小學一比特劉姓的家長說。

“校外培訓是現時家庭教育很大額的一部分開支,在鄭州很多孩子一年少說也有3萬-4萬輔導班費用,家長望子成龍心切,囙此更需要真正有能力有資質有水准的培訓機構,讓家長的錢花得真的值!”鄭州康平小學一比特張姓爸爸說。

鄭州市春華小學一比特吳姓媽媽更是坦言:“在我看來,不僅僅是校外機构的監管,還需要價格的監管。現在校外機构一小時200元都算便宜的,上不封頂難以追趕,這讓太多家長的負擔太重。夏令營冬令營什麼的都以萬為組織計算了。過個寒暑假爸媽一年薪水都進去了。這是培養興趣嗎?這是發展愛好嗎?這是德智體美勞全面發展嗎?這分明是堆砌金錢啊!”

那麼不報輔導班行不行?“你來,我們教會你的孩子;你不來,我們教會你孩子的對手。”鄭州市文化路一小一比特李姓媽媽說,“這種言語轟炸,有幾個家長受得了?或許有幾個家長不去上培訓機構,但是當多數家長都陷進去了之後,其他家長陷進去只是時間問題。”

以前教育焦慮寫滿了他們的臉,如今,他們緊皺的眉頭終於可以舒展開了。

“教育培訓是近些年才發展的,尤其網課才幾年?北大清華成立多少年了?北大123歲了吧?以前的孩子,都是怎麼上清華北大的?”鄭州九十六中一比特不具姓名的家長說,“終於等來了國家重磅出手,希望孩子們別再內卷了。”

圖片來源於網絡

7.2021年校外培訓監管“陞級”大事記

早在去年12月舉行的全國培訓教育發展大會上,教育部基礎教育司校外教育與培訓監管處處長徐攀說,要進一步強化對校外培訓機構的監管,聯合相關部門定期開展排查檢查,嚴查嚴辦違法違規培訓機構,及時問責通報,動態更新黑白名單,廣泛接受各方監督,實現全面監管,不留死角。

今年全國兩會期間,習近平總書記在看望參加全國政協會議的醫藥衛生界、教育界委員時表示,“培訓亂象,可以說是很難治理的頑瘴痼疾。家長們一方面都希望孩子身心健康,有個幸福的童年;另一方面唯恐孩子輸在分數競爭的起跑線上。別的孩子都學那麼多,咱們不學一下還行啊?於是爭先恐後。這個問題還要繼續解决”。

4月,教育部印發了《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》。意見主要內容是不得提前授課、設學前班、佈置讀寫算工作。另一方面,市場監管總局對15家教培機构頂格處罰3650萬元,這一表態也意味著,線上教育行業極度依靠的線上廣告通路,被徹底卡死。

5月21日,中央全面深化改革委員會第十九次會議強調,“對存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機构,要嚴肅查處。要明確培訓機構收費標準,加强預收費監管,嚴禁隨意資本化運作,不能讓良心的行業變成逐利的產業”。

“校外培訓已經成為百姓生活的痛點、堵點。”國家市場監管總局價監競爭局局長袁喜祿在今年6月1日的新聞發佈會上表示。

6月7日至9日,習近平總書記在青海西寧考察時再次指出,“首先這件事要由學校來辦,學校不能把學生的課後時間全部推到社會上去。學生基本的學習,學校裏的老師應該承擔起來。不能在學校裏不去做,反而出去搞校外培訓了,這樣就本末倒置了。現在教育部門正在糾正這種現象”。

截至目前,青海西寧、福建泉州、南京、貴陽、長春、重慶等多地已經展開針對校外培訓機構的集中整治,而河南也將會迎來對校外培訓機構的新一輪集中整治。

對此,鄭州工業區市場監督管理局、市場監管科科長劉娟說:“為規範校外培訓機構契约行為,化解校外培訓合同糾紛,切實維護消費者合法權益,近日,經開區市場監管局正聯合區教文體局對轄區內校外培訓機構進行檢查,集中整治校外培訓機構利用不公平格式條款侵害消費者權益的違法行為。”

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