愛迪生說1%的靈感比99%的汗水更加重要，但是如果不願意付出那些汗水，即使有99%的靈感，天才依然成不了才，他的天分依然只存在於人們的想像之中。

一個人能否取得成就，需要看他是否付出了努力，一個人的成就有多高，才會看這個人的天分有多好。

被譽為“天才少年”的姚婷就是如此。她的出生比較平凡，但是她通過自己的努力，將自己的長處發揮了出來，讓自己獲得了成功。那麼，姚婷有著怎樣的經歷呢？

少年散漫，成績普通

姚婷是湖南人，她的父母一直在長沙做些小生意，囙此姚婷一直以來就在長沙長大。在中小學期間，姚婷的表現並沒有特別的突出，那時候，她的成績很普通，唯一能够值得老師稱道的就是乖巧的性格了。當時她的性格很靦腆，囙此跟同學也沒有太多的交際，中考的時候以2A4B的成績考上長沙周南中學。

中學時候的姚婷依然沒有顯露出她的天賦，甚至那個時候，她的成績還出現了下降的趨勢。

姚婷的父母對此感到十分焦急，她自己卻不十分在乎。也許是青春期的叛逆，讓姚婷對於學習抱著無所謂的態度，但這樣的態度卻讓姚婷的父親著急，囙此他直接告訴姚婷，人生是她自己的，她想要讓自己的人生變成什麼樣子，別人都無權干涉。但是作為父親，還是希望自己的女兒能够為自己的人生負責。

也許是父親的話觸動了姚婷，雖然在此之前她並不認為自己成績不好有什麼問題，但是她也不願意讓自己的父母這樣揪心。

從那之後，姚婷就改變了自己學習的態度。

發憤圖強，開啟天才之路

從國中畢業以後，姚婷就開始了自己天才的道路。她反思自己過去的所作所為，下定决心改變自己，為了提高自己的學習成績，她需要更多的學習時間，為此，他主動申請在學校住宿學習。

在高中的那段時間，姚婷每天都待在圖書館裏，認真學習。不論風雨晴天，她都堅持學習，就這樣，3年後，他以優异的成績進入了華中科技大學。

大學可以說是一個讓人變得更好的地方，但是對於那些不能自律的人來說，這四年的時間就只能荒廢了。這時候的姚婷自然是屬於兢兢業業刻苦學習的那一類人。

在這四年的時間裏，她所花費的努力並不比高中的時候少，也是這個時候，她開始懂得父親的用意和苦心。這一次姚婷的學習依然刻苦，卻不是為了父親，為了他人，僅僅是為了讓自己變得更好。

姚婷積極參加學校的活動，而參加這些活動也讓姚婷受益匪淺。大學四年的時間，她不僅積極參加活動，對於那些競賽他也沒有放棄，她還會抽時間去考一些必要的證書。

四年的時間，姚婷獲得了許多的榮譽，也拿到了許多的證書，她讓自己這四年的時間，過得忙碌而充實。

留學歸來，進入華為

優异的表現讓姚婷獲得了保研的資格，但姚婷並不滿足於這些，為了鍛煉自己的能力，姚婷决定出國留學。從2017年到2018年這兩年裏，姚婷一直在美國的天普大學學習。

美國的大學跟中國有著完全不同的授課方式，這讓姚婷十分不習慣，但是選擇是自己做的，只能盡力去適應。到了2019年，姚婷成功到了西部數據日本研究院實習，在那裡擔任高級研究員。留學那段時間，姚婷依然屢次獲得各項榮譽。

在國外的學習經歷讓姚婷有了很大的成長，在她回國以後，她的才華被國內很多知名企業看在眼裡，他們紛紛向姚婷拋出了橄欖枝。最終，姚婷在騰訊、阿裡巴巴和華為這些有名的企業中選擇了年薪156萬的華為。

進入華為要經過7道關卡，除去最初的簡歷篩選、筆試之外，接下來還要經歷5輪面試，但是這些關卡姚婷都一一闖過，最終成為華為的四比特天才少年之一。

結語

姚婷無疑是一個有天賦的人，但是空有天賦的姚婷曾經也只是一個普通的學生，沒有優秀的成績，在一群中學生中顯得不起眼。

但是當姚婷開始努力，她的天賦才開始發揮作用，這時候的姚婷，才能稱得上是一個天才少年。我們應該聽過一句話，比你更有天賦的人比你更努力，你有什麼資格抱怨。

確實，她比大部分人更加優秀，這是她一直努力所得到的，這種情況下，那些不够努力的普通人有什麼資格抱怨呢？